Понятие
«патриотизм» понимается широко: и как любовь к Родине, преданность своему
отечеству, своему народу; и как привязанность к месту своего рождения, месту
жительства; и как гордость за прошлые и настоящие достижения; и как готовность
подчинить свои интересы интересам страны, стремление защищать рубежи родного
государства. Учитывая это обстоятельство, достаточно сложно объяснять детям, что
представляет собою наша большая Родина, страна, на каких принципах
функционирует она в мироустройстве, как к ней нужно относиться. Целесообразнее
начать разъяснение этого вопроса с того, с чем младший школьник сталкивается
каждый день: семья, отчий дом, родная улица, история своего города или села, традиции
предков. Примером такой программы, пропедевтически подводящей учащихся I ступени школы к систематическому
изучению учебного предмета «История
России», может служить факультативный компонент «Наш край» (автор Харчевникова
Е.Л., доцент ВИПКРО), обеспечивающий углубленное освоение базовых национальных
ценностей на материале этнических и региональных культур. Задачи данного курса,
изучаемого юными курловчанами: воспитание подрастающего поколения на
культурно-исторических традициях, формирование патриотической направленности
личности, гражданской идентичности школьника через осознание своей причастности
к истории родного города, края через
судьбу собственной семьи и личного отношения к происходящим вокруг него
событиям. Реализация содержания этого факультативного курса в соответствии с
требованиями Закона РФ «Об образовании» и Федерального государственного
образовательного стандарта второго поколения направлена на комплексное решение задач
социокультурного развития личности младшего школьного возраста и на воспитание
уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, бережного
отношения к окружающей природе. Обучение
охватывает период начальной школы с II по
IV
классы. На создание условий для формирования и укрепления
здорового образа жизни ребенка, для духовно-ценностной и практической
ориентации младшего школьника в социуме, на содействие развитию сущностных сил
и творческого роста учащегося, для
достижения им определенного уровня воспитанности, социального и культурного становления
нацелена еще одна программа дополнительного образования «Мы
растим «цветок здоровья» (автор Услугина Н.Е., учитель начальных классов). На занятиях здоровьесберегающей и духовно-нравственной
направленности дети знакомятся со своей родословной и учатся составлять своё
генеалогическое древо, в игровой форме изучают правила этикета и законы дружбы,
беседуют о моральных качествах людей и профессиях своих родителей. Тематика
комбинированных уроков, практикумов, лекций, игровых занятий разнообразна:
«Наша дружная семья. Тепло родного дома», «Моя семья - моя
радость», «При солнышке тепло, при матушке добро», «Дом моей мечты. Семейные
традиции», «Фамильные гербы, геральдика», «Здоровая семья – основа здорового
образа жизни», «Профессии наших родителей», «Рады родители, дети и деды гордому
празднику нашей победы!». И такое освоение истории и традиций, культуры и
достижений своей малой родины ученику начальной школы помогает узнавать свою
большую многонациональную Родину, учиться гордиться ею и в будущем поспособствует укреплению ее благосостояния,
стабильности, жизни в гармонии с окружающим миром и обществом.
Это очень символично, что накануне Дня
народного единства, отмечаемого в России
4 ноября, 3-А класс Курловской средней
общеобразовательной школы №1 посетил
музей «Город журавлиной песни», расположенный в городском Доме культуры.
Учащихся и учителя дружелюбно встретил экскурсовод Виноградова В.А., которая очень доступно и
лаконично рассказала об экспонатах городского музея. Ребята с увлечением
рассматривали красочно оформленные витражи и стенды. Младшие школьники задавали
вопросы по истории, культуре и быту своей малой родины – поселения со звучным
именем Курлово, и получали точные и понятные их возрасту ответы. Дети прослушали интересный рассказ о
достопримечательностях нашего городка, его традициях, о предприятиях и
работающих на них тружениках. Занимательная викторина «Люби и знай родной край»
определила самых внимательных слушателей и зрителей в музее. Победителям были
вручены грамоты и подарки. Экскурсия в «Город журавлиной песни» послужит формированию
у школьников чувства ответственности и уважения к историческому прошлому своей
малой родины. Посещение городского музея
еще раз подтвердило мысль о том, что каждый человек с детства должен быть
погруженным в историю и культуру своего народа, любить родную природу, должен
знать славных тружеников и героев-воинов, гордиться художественно-эстетическими памятниками
любимого Владимирского края и сохранять духовные ценности. Только став
патриотом малой родины, можно стать гражданином России.
В школе третьеклассники написали
небольшие сочинения о любимом городе,
поделились своей мечтой о прекрасной
жизни в нем. Хочется верить, что юные курловчане будут ценить и беречь памятный и милый
мещерский край, а в скором будущем стремиться своими знаниями, умениями, действиями служить
интересам нашей самой огромной в мире страны – России.  
|
